A punto de completar la segunda vuelta

Admito que me gusta estar atento a las fechas, no me declaro fanático, pero sí estar al pendiente de ciclos, de rachas, de inicios o de finales. Me gustan los cambios soncrónicos, siento que es una manera de estar atento a lo que ocurre a mi alrededor, sobre todo en el caso de mi profesión, de la docencia.

Como es sabido, el domingo pasado se celebró el día del maestro, y fiel a lo que describo, aún recuerdo agosto de 1997, entre el 22 y el 24, cuando di mi primer clase, era un grupo de preparatoria, quizás unos 50 jóvenes un martes a las 7 de la mañana. Y es fecha en la que sigo buscando sentirme vivo al ejercer esta profesión.

Y sí, ya son casi 19 años de estar en esta actividad que me ha dado mucho, en abundancia, incluso en las fechas en que hay poco trabajo ante grupo. Son 19 años de estar buscando oportunidades, de aprender, de revisar libros, revistas, de aprender técnicas, de revisar en la mente infinidad de detalles para que no me vuelvan a pasar ciertas cosas, o para que vuelvan a ocurrir otras tantas.

Son casi 20 años, esta es la idea que titula este texto, para mí las vueltas, la situación de reflexión, el balance de cuentas, se hace cada 10 años. Cuando completé la primera vuelta fue justo cuando logré la maestría, el grado. Un trabajo que estuvo acompañado de muchas limitaciones, casi sin tener trabajo ante grupo, pero que me permitía estar frente a la PC (solo había PC´s)hasta 10 horas trabajando. La vida me dio el tiempo para hacer ese trabajo que tanto deseaba a costa de limitaciones monetarias. Ahora ya solo es una anécdota.

Y empezó una nueva vuelta, y en estos 10 años se incorporaron más conocimientos, mejores técnicas, aparecieron las oportunidades en el terreno de la capacitación, se agregó ya un conocimiento ya más específico en el coach, mismo que ya está dando los frutos que deseo, A falta de un año para completar la segunda vuelta el futuro me emociona, no es seguro nada, no hay nada establecido, es una lucha que cada día estoy enfrentando y las pistas que veo me gustan, me agrada lo que hay delante de mí.

Este comentario, aunque no lo parezca, no tiene la idea de promocionarme, la idea es invitarte a que seas cada vez más consciente de lo que buscas, de lo que logras, de lo que ambicionas y de lo que ya suma en tus éxitos, tú defines la duración de la vuelta que des, lo que vas a colectar, pero disfruta el camino, da muestra de ello, reune evidencias, traza tus propio camino y aprende de él, todos tenemos cosas muy buenas en nuestras vidas, motivos para saber que lo que hacemos es tan bueno que no solo es personal, que vale la pena compartilo, y es así como la vida nos puede dar la pista para saber que podemos ser buenos maestros de vida.

Relatos que limitan la existencia

En la infancia alguien me contó la historia de la lechera. Para quien no esté al tanto, les comento que de manera general es el relato de una mujer, desde luego que se encarga de vender leche, que por alguna circunstancia tiene un poco más de producto, digamos unos 10 litros más de lo habitual.

A partir de este excedente es que empieza a pensar la manera en que va a utilizar esa ganancia adicional. Y calcula que puede, por ejemplo, comprar más alimento para sus vacas, de mejor calidad, con ello las vacas darán leche de mejor calidad, que la podrá vender en un mejor precio, y con eso podría considerar la compra de una segunda vaca; claro, ya con más vacas necesitaría de un ayudante para repartir la leche, pero eso implicaría poder vender a otras regiones...

El relato se remata más o menos de estas manera: "estaba en esas la lechera cuando sin darse cuenta movió las manos, tiró la leche con la que planeaba su riqueza y todos sus sueños cayeron al suelo de manera lastimosa.

No se requiere de mucha imaginación para intuir que quien creo ese cuento nos quiere dar una "sabia y profunda"  lección de vida: No te atrevas a soñar, soñar y proyectar es costoso, duele, no hay garantías, no tiene caso fantasear, solo apégate a las evidencias. Es duro, pero esa es la enseñanza con la que te pueden marcar y dañar desde la infancia.

Ahora bien, te hago las siguientes preguntas

¿Te gusta de manera absoluta o contundente todo tu entorno?

¿No hay nada que se pueda mejorar en yu vida?

¿Lo que vives, siempre ha sido así, no ha tenido cambio alguno?

¿Hay algo que vivas que lo aceptas, pero no te gusta?

Más allá, imagina que la historia hubiera sido contada de esta manera: A partir de de este excedente es que empieza a pensar la manera en que va a utilizar esa ganancia adicional. Y calcula que puede, por ejemplo, comprar más alimento para sus vacas, de mejor calidad, con ello las vacas darán leche de mejor calidad, que la podrá vender en un mejor precio, y con eso podría considerar la compra de una segunda vaca; claro, ya con más vacas necesitaría de un ayudante para repartir la leche, pero eso implicaría poder vender a otras regiones, fue en ese momento en que con determinación tomó con ambas manos el recipiente de la leche extra y empezó a trabajar en su plan.

La misma historia, con un final que también te puede marcar la vida, pero por las acciones, por la determinación, por buscar que las cosas pasen. Como te puedes dar cuenta, la historia fácilmente puede tener un enfoque totalmente diferente. Todo radica en buscar que las cosas se hagan, en aceptar ese reto.

Sí, habrá quien te llame loco (a) por hacer las cosas poco claras, soñadoras, por no apostar a la evidencia. Puedes ser como la lechera que solo trabaja con evidencias, que va a la segura, que no toma riesgos, y es posible que toda tu vida te de orgullo haber hecho lo correcto, la pregunta es, ¿hacer lo correcto te garantiza felicidad y satisfacción?

Y es que en realidad no hay misterios, en parte es disciplina, en parte visión, y también a saber recibir ayuda, pues la perspectiva del observador externo (coach) te puede ayudar a ver lo que desde tu ubicación simplemente no alcanzas a ver.

Muchas cosas he escuchado en estos días sobre el trabajo del coach, lo que te puedo decir es que el coach trabaja con esa parte del relato en que se logran las metas, donde es poco relavante el pasado, el trabajo del coach es lograr que la lechera pase de los sueños y aspiraciones a las acciones determinadas, seguras, porque el coach no le va a decir a la lechera, "mira, lo que tienes que hacer es...", es más posible que una pregunta del coach sea "¿qué es lo que de manera concreta te impide hacer eso que estás viendo?"

Medita, ¿con qué parte de la historia de la lechera te gustaría trabajar?, ¿cuál es más emocionante, curiosa y motivo de orgullo?, las respuestas están en ti, y el trabajo de un coach es solo darte las herramientas y recursos que te ayuden al logro de esos objetivos.

 

Cuando se cumple un sueño

Allá por 1997 inicié mi carrera docente, recibí la oportunidad de dar clase en preparatoria, grupos de 45 a 50 alumnos, y que desde luego lo vi como una oportunidad maravillosa, vamos, sí lo fue, pero descubres en el camino que dar clases en preparatoria es uno de los retos profesionales más desgastantes.

Mi primer sesión debió ser por ahí del 24 o 25 de agosto, los planes de estudio aun era en semestre. Y bueno, aunque me desespeaban muchas cosas, sobre todo por tratar de establecer un clase tradicional (lo acepto), se establecieron las bases para seguir en esto y disfrutarlo lo mejor posible.

Sin embargo, una cosa fue empezar a trabajar como maestro y otra el momento en que descubrí la magia de lo que implica la docencia, algo que fui hallé en el camino. Fue una mañana de noviembre, era fría, viernes como a las 7:40 de la mañana y tenía clase de introducción a las ciencias sociales. ¿Por qué tanto detalle?, porque así pasa cuando descubres el misterio o maravilla de las cosas, sobre todo cuando señalan el destino de tu vida.

Avanzaba la clase, y sin que fuera tema de la clase un alumno me preguntó mi opinión sobre, me parece, las crisis económicas. Eran tiempos en que empezabamos a descubrir la globalidad en la crisis y se acuñaron los efectos "samba", efecto "targo", etc., todo dependiendo que economía se estaba cayendo. A la fecha sigo sin ser un experto en temas económicos, pero leer diarios siempre te da una referencia.

Ahí estuvo la magia por primera vez ante mí, empecé a explicar lo que sabía, o lo que pensaba que sabía, y fueron algo así como 7 u 8 minutos en que di mis argumentos, tiempo en que me pude dar cuenta que tenía la atención de todos los asistentes, en silencio, interesados o no, contaba con silencio absoluto, me pude dar cuenta de ello por primera vez, y fue en extremo placentero llegar a una primera conclusión: "están  interesados en lo que digo".

El tiempo ha pasado y varias cosas han cambiado:

1. Ya no me preocupa tener una clase tradicional, mientras más disruptivas mejor.

2. Mucho de los planificado para las clases depende de lo que mis alumnos busquen en la red.

3. Ya no me encanta tener la atención de los alumnos, ha evolucionado a "compartiré lo que les pueda ayudar"

Este momento que les acabo de exponer se relaciona con otro instante mágico que estos tres criterios me han permitido gozar: iniciarme como instructor de certificaciónde coach. Porque no basta con gozar de la atención de la gente, tienes que hacer algo que ayude a los demás. No todo depende de lo que compartes, vale más trabajar para que la persona sepa hacer las cosas, y sobre todo, tratando de vivir lo menos tradicional posible, pues el mundo cambia día a día y pensar de manera flexible es una ventaja competitiva.

Te invito a que reflexiones lo que deseas en la vida, tres son las líneas que te describo

1. ¿Eres inconforme con tu situación actual de vida?

2. ¿Quieres trascender en las vida de quien te rodea?

3. ¿Eres ambicioso en generar cambios con métodos claros y efectivos?

Responder al menos a dos de estas preguntas de manera afirmativa te hacen candidato a ser coach, un coach certificado que pueda ser agente de cambio en su vida propia y en la de los demás. Te invito a que medites y tomes decisiones, logras estados de felicidad y conquista de metas puede tener también tu pequeño momento mágico que compartas de manera consciente. 

Un coach puede generar situaciones límite en el compromiso, en la visión, en el enfoque, como lo puedes apreciar en este ejemplo:

Encuentra tu estilo,  busca tu escenario, pero ayuda a la persona más importante del universo, a ti mismo, y sentirás la obligación de hacerlo con los demás.

La desigualdad en el juicio

Una tendencia que se ha popularizado en el ejercicio político de este país es que las figuras del espectáculo ocupen cargos públicos. Tomaré como ejemplo el caso de Carmen Salinas, actriz que nunca negó su filiación priista, hasta eso, se le puede acusar de todo menos de oportunista. Sobre ello puedo comentar lo siguiente:

1. Me queda claro que no tiene experiencia para el cargo.

2. Es una figura popular en ciertos sectores, amplios, por cierto.

3. Ella no hace el trabajo, para eso hay asesores que sí que saben lo que hacen

4. Revisando la ley, nos gusto o no, el referente elemental, no hay ningún impedimento para que "Carmelita" ocupe una curul.

Lo que ya se opine de la señora en redes sociales solo es condimento al caldo, es lo que se dice sin que cambie la situación, el punto 4 es claro y contundente. Si no me crees revisa el artículo 55 de la constitución: http://www.ordenjuridico.gob.mx/Constitucion/articulos/55.pdf. 

Bueno, de manera paralela, en la ciudad de México, en su nuevo marco normativo, requerirá de una constitución propia, es decir, se tiene que erigir un constituyente que dé garantías legales a una entidad en donde de fijo viven algo así como 10 millones de personas, más población flotantes con los municipios de Estado de México, Puebla, Morelos, Hidalgo, Tlaxcala, lo que ya se empieza a denominar de manera popular como la megalópolis.

Y en este cuerpo legislativo, el partido político Morena está promoviendo al actor Damián Alcazar. Un estupendo actor, reconocido en películas tanto populares como de arte (clasificaciones odiosas), es más, me gustan mucho sus películas; y veo su hoja de vida y no veo ninguna referencia a logro o conocimiento de legislación: https://es.wikipedia.org/wiki/Dami%C3%A1n_Alc%C3%A1zar

Puedes revisar la convocatoria para este legislativo en http://www.ine.mx/archivos3/portal/historico/contenido/Estados/rsc/docs/Convocatoria_AC_CDMX_2016.pdf, y podrás ver que no hay impedimento para que Alcazar llegue a ese puesto si es elegido..., misma situación en la que se encuentra Carmen Salinas.

Esto me da la oportunidad de plantear algunas preguntas

1. ¿Por que se critica tanto el cargo de Carmen Salinas si tiene la misma experiencia legislativa que Damian Alcázar?

2. ¿Es correcto que actores ocupen lugares de decisión y trabajo delicado por las implicaciones sociales que pueden tener sus decisiones?

3. ¿Nuestra democracia tiene ya la ruta ineludible de poner al popular a colectar votos para ocupar el puesto y dejar entonces que otros hagan el trabajo que no cualquiera sabe hacer?

4. ¿La virtud de Alcázar radica en que critica al partido gobernante y endulza el oído de quien piensa como él?

Sobre la pregunta 4 hago la precisión, que bueno que tenga pensamiento critico, que se exprese, que cree conciencia, que movilice a la gente a que tenga pensamiento propio (normalmente parecido al que emite el comentario), pero todas esas incendiarias cualidades no garantiza que haga un buen trabajo como legislador. Pareciera que poner a los responsables funciona como el fútbol entre los niños: que gane mi equipo como sea.

Me parece que esto lo único que pone a la vista, para quien quiera ver, es que la estretegia de los grupos políticos es ocupar la plazas con los populares ante sus bases y algún incauto que se "deslumbre", tendremos un documento, en este caso, hecho por otros, con intereses de grupos muy específicos, y que a final de cuentas tanto conservadores cuanto liberales juegan con las mismas estrategias corruptas e incongruentes.

No, ni es nuevo, ni es sorprendente, es parte de una tendencia que tiene ya su tiempo, puedes ver este video que da un enfoque preciso de lo que estamos viviendo en nuestros "cuerpos legislativos", apenas una parte de todo el problema en que estamos vinculados.

Todo este escenario me lleva a la siguiente pregunta reflexiva, ¿si esto pasa a nivel congruencia entre los grupos "inteligentes", qué referentes tenemos los que no formamos parte de esas élites?, y quizás por ahí podamos entender más el lugar en que vivimos.

¿La mitad del camino?

La semana pasada llegué a los 45 años, el camino tuvo meta de salida el 8 de marzo de 1971. Desde luego que el mundo ha cambiado mucho, ahora voy a hablar de que conocí desde 1971 hasta por 1985:

1. La televisión solo tenía 5 canales, claro, estaba el 11, pero nadie lo veía.

2. Los juegos de mesa te daban planillas y recursos para jugar hasta 20 juegos diferentes

3. Los camiones eran una simulación de fauna con delfines y ballenas

4. Podía salir a jugar a la calle y el real peligro eran los autos que pasaban, además de que sabía que había temporadas de beisbol, fútbol americano y desde luego cascaritas de soccer

5. En épocas tempranas las maquinitas eran los futbolitos, y ya más adelante unos grandes armatrostes con pantallas para ver imágenes bidimensionales

6. Sabía que los documentales en la tele era para quitarnos lo burros, pues se daba información para aprender algo

7. Fui testigo de cómo el canal 9 por algunos años fue cultural

8. Esperaba cada año la publicación de "Automundo Deportivo", que en septiembre lo dedicaba al especial de los Vaqueros de Dallas

8. Sabía que el fútbol se jugaba los domingos, y que la publicidad del sonido local del estadio Azteca decía "amiguito, mete un golazo, un golazo Tutsi Pop"

9. Me quedaba claro en  podía ver caricaturas, pero estas eran solo de 3 de tarde hasta las siete de la noche, solo eso, y claro, únicamente entre semana

10. Desde luego sabía que Corcolito le avisaba al Tío Gamboín quién se portaba bien y quien no

11. Conocí a la "Calaca Tilica y Flaca" que nos advertía de los peligros de chuparnos el dedo

12. Me encantaba ver a Rogelio Moreno como intermedio a las caricaturas, más por admitir abiertamente que le iba al Guadalajara, cosa temeria de admitir en la Televisa en esos años

13. Me tocó una "graduación" de primaria en que solo fuimos a una comida, nada de exageraciones de toga, birrete, fiesta en salón y demás rollos

14.  Bueno, incluso me tocó ser parte de los niños que le iban al Cruz Azul porque ganaba campeonatos

15. Ver la cartelera de los cines era con dibujos o caricaturas que tenían las caras de los protagonistas

16. Me tocó ver la primera aparición de Brozo con su voz aguardientosa.

17. Me tocó ir al Palacio Chino a ver "La sociedad de los poetas muertos" y constatar que por largos periodos todos veíamos en silencio la historia

18. Vi los programas del Chavo del ocho con sonrisas grabadas y nunca sentí la inducción del gobierno para hacerme un "borrego", me reía como me sigo riendo a la fecha

19. Sabía que las tareas necesitan de monografías para ilustrarla

20. Si la tarea era en verdad importante se tenía que usar un gioser

21. Usé las monedas con la efigie de Hidalgo, pero la moneda era exagonal

22. Los veintes, con imágen de Francisco I. Madero me daban 3 minutos de llamada telefónica

23. Me maravillé con las videocasseteras en beta

24. Fui de los muchos ingenuos que creía que el mundial de México 86 de verdad lo podíamos ganar

25. Las pizzas aun eran cosas exóticas y tu mamá prefería hacertela antes que pedirla

Este recorrido por lo que recuerdo de primera instancia te lo comparto porque aunque puede parecer muy lejano, es algo que recuerdo de manera intensa, me encantó haberlo vivido, pero no puedo decir que lo extraño de manera particular, pero de que fue grato, sin duda. A final de cuentas, eso es la vida, avanzar, progresar, cambiar, y en el camino maravillarnos de lo que de pronto nos damos cuenta que ya no es, pero fue divertido presenciar.

Viviendo en torno al discurso

La oportunidad de trabajar contenidos en grupos universitarios es que explicar las cosas te ayuda a que aprendas cosas desde otro sentido, en otro orden, y de ello puedes obtener ideas, como es el caso de esta colaboración.

Estabamos analizando la obra de un autor,. Teun Van Dijk, que desde los postulados sociológicos y psicológicos crea un modelo de interpretación del discurso más empírico, sin que ello signifique improvisación. El valor de la propuesta está desde una simple afirmación que interpreta a su obra: el racismo discursivo. Al pedir opinión los alumnos comentaban que el racismo es una acción que discrimina a los que demás, a los que son diferentes. Aunque de manera coloquial es aceptable, creo que hay espacio para más elementos.

Si pones en el buscador más famoso que usamos: Racismo, define, vas a encontrar esto: "Ideología que defiende la superioridad de una raza frente a las demás y la necesidad de mantenerla aislada o separada del resto dentro de una comunidad o un país". Y esta definición me gusta por los siguientes elementos:

1. Que es una ideología

2. Defiende una superioridad

3. Expresa la idea de estar aislado

Estos tres detalles nos pueden llevar al concepto tradicional de la violencia y la segregación, pero también nos aporta algo más, en primer lugar al hablar de una ideología, es decir, un sistema de ideas, algo que se comparte en comunidad. Por lo tanto, el racismo no es un pensamento propio, sino de grupo, Ahí el dilema es saber hasta donde uno aporta al grupo o cómo el grupo crea el referente de creencia al individuo. Esto no es un tema menor, en la argumentación de Teun Van Dijk se da la respuesta y argumentación.

Claro que se habla de una superioridad, en parte ahí se deriva el sentimiento de violencia para hacerla efectiva. Pero en el discurso racional enfocado como superioridad, ¿no lo vivimos en la marcas?, por ejemplo, las marcas nos han enseñado que no deseamos un teléfono, que necesitamos un IPhone. O por ejemplo, que se tome un Late, no un simple café. Estos productos, como tantos otros, buscan dar prestigio, distinción, categoría al cliente, ¿no acaso es entonces un lenguaje basado en aspectos raciales?, por lo menos hasta el momento parece que sí.

Y todo cierra cuando se habla de lo que debe generar, estar aislado, en este caso el estar aislado no significa solo, más bien, ser parte de un club exclusivo, donde unos pocos son los que se ven beneficiados. Volviendo al mismo sentido de las marcas, un café, un teléfono móvil, de poco sirven si no me ayudan a marcar un distancia con el que no lo tiene.

Bueno, pues este discurso racial no solo funciona para el sentido de las marcas, como bien puedes suponer, y no por fueza para hacer una distancia violenta con los demás, pero sí es una presión con la que se tiene que aprender a vivir. Te desarrollo la idea.

Vivimos en sociedad implica sujetarse a un discurso racial, donde como grupo nos hemos encargado de marcar lo que nos da aceptación, reputación, identidad, y los objetos que tomamos como los válidos y deseados, el problema es ¿cómo vivir en ese entorno sin que se vuelva una obsesión que limite nuestros estados de felicidad?

El trabajo con un coach no consiste en que evites y niegues la vida con su discurso racial, discurso que se obstina en crear categorías, clases, estilos impuestos, de lo que se trata es que con ese trabajo de coacheo es de que:

1. Aprendas a vivir en él sin que te presione de más

2. Sacar provecho a ese discurso 

3. Enfocar tus energías para crear tu propio discurso que te ayude a vivir logrando metas

Sobre esta idea del racismo discursivo es que vamos a profundizar en fechas próximas.

Si gustas saber más detalles del texto que ha sido base de inspiración, puedes ir a:

http://www.bachillerato.uchile.cl/files/historia/2006/Introduccion%20a%20Teun%20Van%20Dijk.doc 

 

El enfoque del emprendedor

¿Ser emprendedor es una moda?, en parte. Las presiones sociales han cambiado dramáticamente. Hace 30 años no estar buscando un trabajo con seguridad social era un sucidio para el futuro, en la actualidad buscar un trabajo de similares condiciones no solo es complicado obtenerlo, es casi garantizar la miseria desde el presente mismo.

Me parece que lo primero que se debe tener cuidado en el mundo de los negocios es tener bien claro el enfoque, si quiero poner un negocio para ganar dinero el tiempo me come, y no obtengo el dinero. Esto ya lo he experimentado en carne propia, porque en un momento dado, ¿por qué la gente tendría que darme su dinero?, yo puedo decir que soy muy profesional, capaz, oprtuno, efectivo..., ¿y no dirían eso todos los demás emprendedores?

Por otra parte, tener dinero no es lo más complicado, por paradójico que sea, puede ser que tenga la habilidad y los buenos antecedentes para obtener créditos y de esa manera tener la liqudez que requiero, ¿y luego?

¿Tengo resuelto el problema del equipo?

¿Ya soluciono la identidad y filosofía de mis asociados?

¿Tendre resuelto el tema de la capacidad instalada?

¿La logistica de entraga del producto sale a la primera?

¿Y si es un servicio, quipén dará la cara al cliente?

¿Ya sé la manera de comunicarme con mis públicos?

¿Y como van a interactuar con mi marca?

¿Estoy listo para interactuar con mis públicos?

Estas preguntas son las que uno se tiene que plantear, vamos, una de tantas otras, pues un negocio debe ser algo así como la extensión de lo que somos como personas, es lo que han hecho marcas como Harley Davison, que se han convertido en el símbolo de los moteros del planeta, es decir, una marca que engloba la pasión, el gusto y la libertad de subirse a una moto y recorrer kilómetros solo por el gusto de hacerlo.

Este ejemplo puede ser tuyo, pero responder a muchos de estos dilemas no es sencillo, pues como emprendedr tienes en mente las ventas, la existencia de la empresa. Con el trabajo y ayuda de un coach es posible que veas cosas que consideras ya logradas, el coach no te va a decir por dónde debe ir tu empresa, el coach te dará las herramientas para que decidas con plena consciencia lo que más te conviene. 

Recuerda, si la mente está enfocada en ganar dinero, ahi tiene la meta, ¿eso es todo en el negocio?, cuando nos enfocamos mucho en un tema dejamos de ver los demás, y aspectos como la identidad, la organización, el uso de recursos, la comunicación en redes, y la manera de afrontar problemas con tus diversos públicos pueden ser problemas reales, tanto o más que el dinero.

Considera que una empresa es tanto como un cuerpo, y si el dinero se le ve como la comida, reflexiona, ¿nosotros solo dependemos de comida para vivir?, ¿las necesidades sociales, espirituales, afectivas, de pertenencia, son solo accesorios?, incluso, si hablamos de simple comida, ¿de qué tipo, de qué calidad, de qué manera administrada, y los líquidos?

Un plan de coach para tu negocio puede ayudar a que armonices un sin fin de aspectos que pasamos por alto, que pensamos que nos obvios de aplicar, pero que cuando vamos a la descripción de recursos, es donde se dan las pequeñas y constantes pérdidas Date la oportunidad de vivir un plan de coach que dé impulso a tus ideas y proyectos emprendedores, estoy para servirte.