viernes, 29 de abril de 2016

Relatos que limitan la existencia

En la infancia alguien me contó la historia de la lechera. Para quien no esté al tanto, les comento que de manera general es el relato de una mujer, desde luego que se encarga de vender leche, que por alguna circunstancia tiene un poco más de producto, digamos unos 10 litros más de lo habitual.

A partir de este excedente es que empieza a pensar la manera en que va a utilizar esa ganancia adicional. Y calcula que puede, por ejemplo, comprar más alimento para sus vacas, de mejor calidad, con ello las vacas darán leche de mejor calidad, que la podrá vender en un mejor precio, y con eso podría considerar la compra de una segunda vaca; claro, ya con más vacas necesitaría de un ayudante para repartir la leche, pero eso implicaría poder vender a otras regiones...

El relato se remata más o menos de estas manera: "estaba en esas la lechera cuando sin darse cuenta movió las manos, tiró la leche con la que planeaba su riqueza y todos sus sueños cayeron al suelo de manera lastimosa.

No se requiere de mucha imaginación para intuir que quien creo ese cuento nos quiere dar una "sabia y profunda"  lección de vida: No te atrevas a soñar, soñar y proyectar es costoso, duele, no hay garantías, no tiene caso fantasear, solo apégate a las evidencias. Es duro, pero esa es la enseñanza con la que te pueden marcar y dañar desde la infancia.

Ahora bien, te hago las siguientes preguntas
¿Te gusta de manera absoluta o contundente todo tu entorno?
¿No hay nada que se pueda mejorar en yu vida?
¿Lo que vives, siempre ha sido así, no ha tenido cambio alguno?
¿Hay algo que vivas que lo aceptas, pero no te gusta?

Más allá, imagina que la historia hubiera sido contada de esta manera: A partir de de este excedente es que empieza a pensar la manera en que va a utilizar esa ganancia adicional. Y calcula que puede, por ejemplo, comprar más alimento para sus vacas, de mejor calidad, con ello las vacas darán leche de mejor calidad, que la podrá vender en un mejor precio, y con eso podría considerar la compra de una segunda vaca; claro, ya con más vacas necesitaría de un ayudante para repartir la leche, pero eso implicaría poder vender a otras regiones, fue en ese momento en que con determinación tomó con ambas manos el recipiente de la leche extra y empezó a trabajar en su plan.

La misma historia, con un final que también te puede marcar la vida, pero por las acciones, por la determinación, por buscar que las cosas pasen. Como te puedes dar cuenta, la historia fácilmente puede tener un enfoque totalmente diferente. Todo radica en buscar que las cosas se hagan, en aceptar ese reto.

Sí, habrá quien te llame loco (a) por hacer las cosas poco claras, soñadoras, por no apostar a la evidencia. Puedes ser como la lechera que solo trabaja con evidencias, que va a la segura, que no toma riesgos, y es posible que toda tu vida te de orgullo haber hecho lo correcto, la pregunta es, ¿hacer lo correcto te garantiza felicidad y satisfacción?

Y es que en realidad no hay misterios, en parte es disciplina, en parte visión, y también a saber recibir ayuda, pues la perspectiva del observador externo (coach) te puede ayudar a ver lo que desde tu ubicación simplemente no alcanzas a ver.



Muchas cosas he escuchado en estos días sobre el trabajo del coach, lo que te puedo decir es que el coach trabaja con esa parte del relato en que se logran las metas, donde es poco relavante el pasado, el trabajo del coach es lograr que la lechera pase de los sueños y aspiraciones a las acciones determinadas, seguras, porque el coach no le va a decir a la lechera, "mira, lo que tienes que hacer es...", es más posible que una pregunta del coach sea "¿qué es lo que de manera concreta te impide hacer eso que estás viendo?"

Medita, ¿con qué parte de la historia de la lechera te gustaría trabajar?, ¿cuál es más emocionante, curiosa y motivo de orgullo?, las respuestas están en ti, y el trabajo de un coach es solo darte las herramientas y recursos que te ayuden al logro de esos objetivos.

 

jueves, 21 de abril de 2016

Cuando se cumple un sueño

Allá por 1997 inicié mi carrera docente, recibí la oportunidad de dar clase en preparatoria, grupos de 45 a 50 alumnos, y que desde luego lo vi como una oportunidad maravillosa, vamos, sí lo fue, pero descubres en el camino que dar clases en preparatoria es uno de los retos profesionales más desgastantes.

Mi primer sesión debió ser por ahí del 24 o 25 de agosto, los planes de estudio aun era en semestre. Y bueno, aunque me desespeaban muchas cosas, sobre todo por tratar de establecer un clase tradicional (lo acepto), se establecieron las bases para seguir en esto y disfrutarlo lo mejor posible.

Sin embargo, una cosa fue empezar a trabajar como maestro y otra el momento en que descubrí la magia de lo que implica la docencia, algo que fui hallé en el camino. Fue una mañana de noviembre, era fría, viernes como a las 7:40 de la mañana y tenía clase de introducción a las ciencias sociales. ¿Por qué tanto detalle?, porque así pasa cuando descubres el misterio o maravilla de las cosas, sobre todo cuando señalan el destino de tu vida.

Avanzaba la clase, y sin que fuera tema de la clase un alumno me preguntó mi opinión sobre, me parece, las crisis económicas. Eran tiempos en que empezabamos a descubrir la globalidad en la crisis y se acuñaron los efectos "samba", efecto "targo", etc., todo dependiendo que economía se estaba cayendo. A la fecha sigo sin ser un experto en temas económicos, pero leer diarios siempre te da una referencia.

Ahí estuvo la magia por primera vez ante mí, empecé a explicar lo que sabía, o lo que pensaba que sabía, y fueron algo así como 7 u 8 minutos en que di mis argumentos, tiempo en que me pude dar cuenta que tenía la atención de todos los asistentes, en silencio, interesados o no, contaba con silencio absoluto, me pude dar cuenta de ello por primera vez, y fue en extremo placentero llegar a una primera conclusión: "están  interesados en lo que digo".

El tiempo ha pasado y varias cosas han cambiado:
1. Ya no me preocupa tener una clase tradicional, mientras más disruptivas mejor.
2. Mucho de los planificado para las clases depende de lo que mis alumnos busquen en la red.
3. Ya no me encanta tener la atención de los alumnos, ha evolucionado a "compartiré lo que les pueda ayudar"

Este momento que les acabo de exponer se relaciona con otro instante mágico que estos tres criterios me han permitido gozar: iniciarme como instructor de certificaciónde coach. Porque no basta con gozar de la atención de la gente, tienes que hacer algo que ayude a los demás. No todo depende de lo que compartes, vale más trabajar para que la persona sepa hacer las cosas, y sobre todo, tratando de vivir lo menos tradicional posible, pues el mundo cambia día a día y pensar de manera flexible es una ventaja competitiva.

Te invito a que reflexiones lo que deseas en la vida, tres son las líneas que te describo

1. ¿Eres inconforme con tu situación actual de vida?
2. ¿Quieres trascender en las vida de quien te rodea?
3. ¿Eres ambicioso en generar cambios con métodos claros y efectivos?

Responder al menos a dos de estas preguntas de manera afirmativa te hacen candidato a ser coach, un coach certificado que pueda ser agente de cambio en su vida propia y en la de los demás. Te invito a que medites y tomes decisiones, logras estados de felicidad y conquista de metas puede tener también tu pequeño momento mágico que compartas de manera consciente. 

Un coach puede generar situaciones límite en el compromiso, en la visión, en el enfoque, como lo puedes apreciar en este ejemplo:

Encuentra tu estilo,  busca tu escenario, pero ayuda a la persona más importante del universo, a ti mismo, y sentirás la obligación de hacerlo con los demás.










miércoles, 13 de abril de 2016

La desigualdad en el juicio


Una tendencia que se ha popularizado en el ejercicio político de este país es que las figuras del espectáculo ocupen cargos públicos. Tomaré como ejemplo el caso de Carmen Salinas, actriz que nunca negó su filiación priista, hasta eso, se le puede acusar de todo menos de oportunista. Sobre ello puedo comentar lo siguiente:

1. Me queda claro que no tiene experiencia para el cargo.
2. Es una figura popular en ciertos sectores, amplios, por cierto.
3. Ella no hace el trabajo, para eso hay asesores que sí que saben lo que hacen
4. Revisando la ley, nos gusto o no, el referente elemental, no hay ningún impedimento para que "Carmelita" ocupe una curul.

Lo que ya se opine de la señora en redes sociales solo es condimento al caldo, es lo que se dice sin que cambie la situación, el punto 4 es claro y contundente. Si no me crees revisa el artículo 55 de la constitución: http://www.ordenjuridico.gob.mx/Constitucion/articulos/55.pdf. 

Bueno, de manera paralela, en la ciudad de México, en su nuevo marco normativo, requerirá de una constitución propia, es decir, se tiene que erigir un constituyente que dé garantías legales a una entidad en donde de fijo viven algo así como 10 millones de personas, más población flotantes con los municipios de Estado de México, Puebla, Morelos, Hidalgo, Tlaxcala, lo que ya se empieza a denominar de manera popular como la megalópolis.

Y en este cuerpo legislativo, el partido político Morena está promoviendo al actor Damián Alcazar. Un estupendo actor, reconocido en películas tanto populares como de arte (clasificaciones odiosas), es más, me gustan mucho sus películas; y veo su hoja de vida y no veo ninguna referencia a logro o conocimiento de legislación: https://es.wikipedia.org/wiki/Dami%C3%A1n_Alc%C3%A1zar

Puedes revisar la convocatoria para este legislativo en http://www.ine.mx/archivos3/portal/historico/contenido/Estados/rsc/docs/Convocatoria_AC_CDMX_2016.pdf, y podrás ver que no hay impedimento para que Alcazar llegue a ese puesto si es elegido..., misma situación en la que se encuentra Carmen Salinas.

Esto me da la oportunidad de plantear algunas preguntas
1. ¿Por que se critica tanto el cargo de Carmen Salinas si tiene la misma experiencia legislativa que Damian Alcázar?
2. ¿Es correcto que actores ocupen lugares de decisión y trabajo delicado por las implicaciones sociales que pueden tener sus decisiones?
3. ¿Nuestra democracia tiene ya la ruta ineludible de poner al popular a colectar votos para ocupar el puesto y dejar entonces que otros hagan el trabajo que no cualquiera sabe hacer?
4. ¿La virtud de Alcázar radica en que critica al partido gobernante y endulza el oído de quien piensa como él?

Sobre la pregunta 4 hago la precisión, que bueno que tenga pensamiento critico, que se exprese, que cree conciencia, que movilice a la gente a que tenga pensamiento propio (normalmente parecido al que emite el comentario), pero todas esas incendiarias cualidades no garantiza que haga un buen trabajo como legislador. Pareciera que poner a los responsables funciona como el fútbol entre los niños: que gane mi equipo como sea.

Me parece que esto lo único que pone a la vista, para quien quiera ver, es que la estretegia de los grupos políticos es ocupar la plazas con los populares ante sus bases y algún incauto que se "deslumbre", tendremos un documento, en este caso, hecho por otros, con intereses de grupos muy específicos, y que a final de cuentas tanto conservadores cuanto liberales juegan con las mismas estrategias corruptas e incongruentes.

No, ni es nuevo, ni es sorprendente, es parte de una tendencia que tiene ya su tiempo, puedes ver este video que da un enfoque preciso de lo que estamos viviendo en nuestros "cuerpos legislativos", apenas una parte de todo el problema en que estamos vinculados.


Todo este escenario me lleva a la siguiente pregunta reflexiva, ¿si esto pasa a nivel congruencia entre los grupos "inteligentes", qué referentes tenemos los que no formamos parte de esas élites?, y quizás por ahí podamos entender más el lugar en que vivimos.